BAHMAN GUYURON ELOF ERIKSSON JOHN A.PERSING KEVIN C.CHUNG JOSEPH J.DISA ARUN K.GOSAIN BRIAN M.KINNEY J.
(英)杨咖(E.G.Younger)著;(英)高似兰(P.B.Cousland),(英)朱剑(M.J.Chu)译1929 年出版65 页ISBN:
(英)珍尼·亨迪(Jenny Hendy)著;(英)彼得·史蒂尔斯(
(英)肯尼思·爱尔兰(Kenneth Ireland)著;(英)彼得·布尔艺术工作室(
(英)(P.皮尤)
(英)Jane Comyns Carr,(英)Sarah Cuningham,(英)
本书属于综合英语教程,是朗文的又一套拳头产品。全套书包括6个级别,从初级到高级,面向广大青少年及其成人英语学习者。
UNDERSTANDING CURRICULUM VOLUME 2
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展(1828~1994);重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展,对政治课程理...
THE OXFORD HANDBOOK OF EMPIRICAL RESEARCH
(英)(J.斯塔克)J.Stark,(英)(M.de 勒瓦尔)M.de Leval著;朱晓东译1996 年出版609 页ISBN:7117024852
(美)彼得·圣吉(