BAHMAN GUYURON ELOF ERIKSSON JOHN A.PERSING KEVIN C.CHUNG JOSEPH J.DISA ARUN K.GOSAIN BRIAN M.KINNEY J.
（英）杨咖（E.G.Younger）著；（英）高似兰（P.B.Cousland），（英）朱剑（M.J.Chu）译1929 年出版65 页ISBN：
（英）珍尼·亨迪（Jenny Hendy）著；（英）彼得·史蒂尔斯（
（英）肯尼思·爱尔兰（Kenneth Ireland）著；（英）彼得·布尔艺术工作室（
（英）（P.皮尤）
（英）Jane Comyns Carr，（英）Sarah Cuningham，（英）
本书属于综合英语教程，是朗文的又一套拳头产品。全套书包括6个级别，从初级到高级，面向广大青少年及其成人英语学习者。
UNDERSTANDING CURRICULUM VOLUME 2
WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展（1828～1994）；重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对政治课程理...
THE OXFORD HANDBOOK OF EMPIRICAL RESEARCH
（英）（J.斯塔克）J.Stark，（英）（M.de 勒瓦尔）M.de Leval著；朱晓东译1996 年出版609 页ISBN：7117024852
（美）彼得·圣吉（
