（英）格拉森（Glasson，J），（英）泰里夫（Therivel，R.），（英）查德威克（Chadwick，A.）著；鞠美庭，王勇，王辉民译2007 年出版311 页ISBN：7122007138
本书主要介绍了环境影响评价的原则和进程、实施程序、实践及远景。
（英）克拉克著；（英）安契姆，（英）詹姆斯，（英）伍德绘；司南译2014 年出版71 页ISBN：9787544832939
本书以编年史的形式，介绍陆地交通工具发展史上的重要科学事件和科学发明，书中以轻松诙谐的口吻向读者介绍严肃的科学知识与人类有史以来的伟大科学成果，拓展孩子的科学知识，激发孩子对科学的兴趣。...
（英）霍普金斯，（英）爱恩思科，（英）威斯特著；孙柏军编译2016 年出版241 页ISBN：9787303205493
本书立足于英国学校改进的实践与趋势，从理论与实践两个角度，系统介绍了学校改进中的学校效能、体制改革、学校创新、未来展望等内容，对于学校改进的理论研究具有积极的启示意义，同时，对于学校改进的实际操作提供...
（英）克莉斯汀·埃瑟林顿-莱特（CHRISTEN ETHERINGTON-WRIGHT），（英）露丝·道提（RYTH DOUGHTY）著；余德成译2016 年出版431 页ISBN：7519207526
（英）瓦尔·西蒙诺维兹（Valerie Simanowitz），（英）彼得·皮尔斯（Peter Pearce）著；唐蕴玉译2006 年出版201 页ISBN：7806818006
本书考察了西方现代哲学史上关于人格形成的各种理论。
