（美）John C. Michaelson著；崔宁，陈丹等译2005 年出版432 页ISBN：730210235X
本书探讨子公司权益资产重组的目的、目标、优势及面临的挑战。
（美）C. W. 霍莱斯特著；陶松寿译1988 年出版410 页ISBN：7100004667
据美国约翰·威利父子出版公司1978年英文版第四版译出。
（德）弗里德利希·席勒（Friedrich Schiller）著；张玉能译1996 年出版385 页ISBN：7503914904
本书是译者费十五年的时间而译出的席勒的艺术和美学论文，几乎已经把席勒最主要的美学论文包括进去了。原文义理精深，译文文辞高妙，可称双璧。对于文学爱好者和美学研究者都是不可多得的资料。...
弗里德里奇·凯斯勒（Friedrich Kessler），格兰特·吉尔摩（Grant Gilmore），安东尼·T. 克朗曼（Anthony T. Kronman）著；屈广清等译2005 年出版696 页ISBN：7562025770
本书通过引证合同法的经典案例和相关材料，论述了合同法的基本理论与实践价值。
（美）理查德·罗格斯著；成素梅，陈鹏，赵彰译2018 年出版308 页ISBN：9787532777891
在《数字方法》一书中，作者提出了对互联网的社会和文化方面的影响进行研究的新的方法，这一研究方法旨在推动网络研究超越目前的对互联网文化的研究。它探究的是下面这些广泛的问题:我们研究社交媒体时如何才...
（美）Roger Jennings著2009 年出版902 页ISBN：9787115191274
本书主要内容包括如何创建桌面应用程序，如何创建适用于企业的应用程序，如何使用Internet或Intranet上的数据创建应用程序，以及Access和其他Office产品之间的数据交换、数据库安全、建立和运行帮助系统、高级选...
（美）C.拉姆（Clarence Lamb），（美）K.凯勒（Kirk Keller）著；黄大勇，苑苹译1998 年出版113 页ISBN：7030064895
（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
