胡兴宏主编；“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目综合研究组编2004 年出版148 页ISBN：7542836692
课例系课堂教学案例的一种特殊形式。全书从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、“好课例”的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例进行了阐述。...
《教材知识详解》编写组编2005 年出版306 页ISBN：7530343319
本套书帮助学生加深对教材的理解、强化课内知识。
国家新课程教学策略研究组编写；顾永高主编2004 年出版186 页ISBN：7537310831
本书汇集了科学知识、人文地理、文学历史、体育、娱乐等各类知识让广大中小学生随时随地、开开心心、轻松学习百科知识。
国家新课程教学策略研究组编写；顾永高主编2004 年出版184 页ISBN：7537310831
本书汇集了科学知识、人文地理、文学历史、体育、娱乐等各类知识让广大中小学生随时随地、开开心心、轻松学习百科知识。
国家新课程教学策略研究组编写；顾永高主编2004 年出版186 页ISBN：7537310831
本书汇集了科学知识、人文地理、文学历史、体育、娱乐等各类知识让广大中小学生随时随地、开开心心、轻松学习百科知识。
