中小学研究性学习实验课题组编写2003 年出版98 页ISBN：7801285018
本书是根据教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，指导、启发学生进行研究性学习的读物。
武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中心组编；顾海良主编2007 年出版832 页ISBN：7307054140
本年度报告对近年来海外人文社会科学诸学科的学术前沿动态和主要研究成果作了全面的介绍，并简要评述相关理论问题。
《自主学习与水平测试》编写组编写2010 年出版250 页ISBN：9787530858585
本书稿是在认真研究普通高中课程改革方案的基础上，以教育部颁布的普通高中各学科《课程标准》和唐山市普通高中新课程实验教学用书目录规定的新课程改革教材为蓝本编著的，每课有自主学习、学习点津、问题探究...
《自主学习与水平测试》编写组编写2010 年出版354 页ISBN：9787530858561
本书稿是在认真研究普通高中课程改革方案的基础上，以教育部颁布的普通高中各学科《课程标准》和唐山市普通高中新课程实验教学用书目录规定的新课程改革教材为蓝本编著的，每课有自主学习、学习点津、问题探究...
《党的纪律图解》编写组主编2015 年出版114 页ISBN：9787517401902
为加强党的纪律教育，增强党员干部的纪律意识，提高纪律执行力，强化纪律的刚性约束，我们组织编写了这本《党的纪律政策图解》，对相关规定通过图文并茂、生动直观的形式进行政策解读，便于广大党员干部易学、易记和.....
武汉大学中国高校哲学社会科学发展与评价研究中心组编；韩进组编2017 年出版409 页ISBN：9787307198128
本书以年度报告的形式对海外人文社会科学发展的最新动态和最新发展趋势作了初步介绍和简要评价，其中涉及哲学、经济学、法学、文化学等人文社会科学的主要学科和一些交叉学科的内容。此报告各专题的作者均为...
