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    (德)恩斯特·卡西尔著;赵海萍译2018 年出版269 页ISBN:9787558122521

    在恩斯特·卡西尔看来,人与其说是理性动物,不如说是符号动物。人是创造符号,并以此创造文化的动物。人只有在创造符号的过程中才能获得自由,成为真正意义上的人。本书从卡西尔的这一观点出发,剖析他的语言观,探.....

  • 红颈环的林中悲歌

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    (加)欧内斯特·汤普森·西顿原著;(韩)咸泳莲改编;宫亚琪译2009 年出版104 页ISBN:9787530437889

    本套书是图画故事。本书根据著名的《西顿动物记》改编,用童话的讲述手法将一个个感人至深的动物故事讲述给读者。通过阅读本书,可以让读者更深入地了解动物的内心世界,增强他们对大自然和动物的热爱之情,使他们...

  • 教学设计中课程、规划和进程的国际观

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    诺伯特·M·西尔,(荷)山尼·戴克斯特拉主编2009 年出版465 页ISBN:9787504146236

    本书在绪论中阐述了课程研究与教学设计之间的关系,以及在教学中应用信息通讯技术方面的新进展,最后对全书作了概述。

  • 当代学术棱镜译丛 白领 美国的中产阶级

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    (美)C.莱特·米尔斯著;周晓虹译2016 年出版385 页ISBN:9787305155727

    本书是一部论述20世纪美国新中产阶级的著作,1951年出版后被誉为“具有远见卓识的启迪之作”。它在首次出版之后的这些年里,成了该领域的经典之作,并不断地吸引着新的读者。正如霍拉斯?M.卡伦在《纽约时报》上...

  • 现代控制系统 英文版

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    (美)Richard C. Dorf,(美)Robert H. Bishop著2012 年出版1107 页ISBN:9787121170652

    控制系统原理及相近课程是高等学校工科学生的核心课程之一。本书一直是该类课程畅销全球的教材范本。主要内容包括控制系统导论、系统数学模型、状态空间模型、反馈控制系统的特性、反馈控制系统的性能、反...

  • 尼采到底说了什么

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    (美)罗伯特·C.所罗门,(美)凯瑟琳·M.希金斯著2012 年出版232 页ISBN:9787501198177

    尼采究竟是一个什么样的人?他到底说了一些什么?他的思想为什么会受到误读与曲解?本书深入尼采的生活与著作中,力图回答这些问题。作者首先破解了缠绕在尼采生活与思想上的30个流言,诸如说“尼采是个疯子”“尼采...

  • 伯克利实数学分析

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    (美)查理斯·C.,皮尤2018 年出版358 页ISBN:9787111561989

    本书是实分析教材。本教材作者曾经使用本书在加州大学伯克利分校长期讲授实分析课程,获得了来自学生和数学界的广泛好评。本书还先后被哈佛大学等多所高校作为实分析课程教材或参考书。本书的主要内容有:实数...

  • 最新广谱喹诺酮类抗微生物药

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    (美)沃尔夫森(Wolfson,John S.),(美)胡 珀(Hooper,Dovid C.)著;姜素椿,宋 克主译1991 年出版206 页ISBN:7800202763

    据美国微生物学会1989年版译出:书名原文:Quinoloneantimicrobialagents:本书介绍了喹诺酮的概况、抗菌活性、作用机理、药物动力学,喹诺酮在泌尿系、呼吸系、肠道、骨与关节、心内膜与脑膜、眼、性传播疾病以...

  • REFLECTIVE TEACHING IN SECOND LANGUAGE CLASSROOMS=第二语言课堂的反思性教学

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    (英)Jack C. Richards2000 年出版219 页ISBN:7107139789

  • 什么是主体性?

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    让·C.保罗·萨特(Jean-Paul Sartre)著;吴子枫译2017 年出版226 页ISBN:9787208144453

    本书由法国存在主义哲学家让-保罗·萨特1961年12月在罗马应葛兰西学院之邀讲学的记录整理而成。当年的课堂记录尤其是萨特与现场听众讨论的部分,五十多年后重获发现,2013年在法国出版,主体为题为“马克思主义...

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