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GEORGE E.BELCH MICHAEL A.BELCH著2222 年出版820 页ISBN：0073101265

BEN A.MINTEER，ROBERT E.MANNING著2222 年出版417 页ISBN：1559633557

理查德·P·鲁尼恩凯·A·科尔曼戴维·J·皮滕杰著；王星译2007 年出版485 页ISBN：9787300082486

本书介绍行为统计学的理论及应用。

（美）拉尔夫·史密斯（Ralph A.Smith）著；滕守尧译2000 年出版376 页ISBN：7220045956

本书从哲学、社会学和教育学的不同角度，全面系统、深刻地论述了在当代社会实施审美教育的深刻意义，阐述了美育的定义、方法、技巧的课程设置思想，解决了审美教育领域存在的种种理论和实践方面的疑难问题。...

（美）RICHARD A.BRUALDI著冯舜玺罗平裴伟东译2005 年出版425 页ISBN：

（匈）巴拉沙（A.Balassa）著；罗素冬等译1983 年出版366 页ISBN：4190·154

A.G.Coche，J.F.Muir著2008 年出版267 页ISBN：7109123151

（美）克拉克（D.A.Clark）著；常叙平译1978 年出版101 页ISBN：

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（英）G·A·科恩著；陈伟译2014 年出版420 页ISBN：9787309103090

本书中主要论述了平等主义的论题。不同于罗尔斯的理论，科恩提出并论证了分配正义不能容纳“深层的不平等”。通过对罗尔斯的正义理论进行系统而深入的批判，科恩认为分配正义问题的出现不仅缘起于国家利益，也缘...