云南省编辑组，《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》修订编辑委员会编2009 年出版171 页ISBN：9787105088041
本书稿系国家民委重点科研项目《民族问题五种丛书》之一《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》中的一种，此次书稿在原版基础上修订再版，主要内容为新中国建立初期布朗族社会历史调查的第一手资料，以经济状况调...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
内蒙古自治区编辑组，《中国少数民族社会历史调查资料丛刊》修订编辑委员会编2009 年出版208 页ISBN：9787105087532
《鄂伦春族社会历史调查》（第一集）是国家民委民族问题五种丛书之一。该书稿主要对鄂伦春地区少数民族的概况、经济、精神生活、文教卫生、民俗等各方面进行调查。其中包括对鄂伦春自治旗托扎敏努图克、甘奎努...
