教师月刊编辑部编2017 年出版126 页ISBN：9787567558274
王文丽系北京市东城区教师研修中心教研员，小学语文名师，在长期的教育教育教研工作中，形成了“让儿童站在课堂正中央”的独特视角，形成了自身的儿童哲学。她对语文教学、教师发展的独特思考可以帮助我们理清语文...
教师月刊编辑部编2017 年出版126 页ISBN：9787567571884
主要内容为郑朝晖老师对教育的观察与思考。作为一位以知识分子自我定位的中学特级教师，郑朝晖老师始终致力于思考教育的真问题，并引领和唤起 更多的教师，以理性的精神推动教育的发展与变革，这在众生嘈杂的当下，....
教师月刊编辑部编2015 年出版126 页ISBN：9787567535640
围绕李校长任职以来的课程思考、课程领导、课程行动、行动收获展开。选题要结合理论思考与实际行动，在选题中展示李晓琦校长作为学校领导者的价值取向和行动，以及中关村四小十年间的发展路径与变化，提炼出校长...
