中央教育科学研究所德育研究中心“整体构建德育体系的研究与实验”课题组编2001 年出版323 页ISBN：7504121363
全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果。本书内容体现了当代大学生的共性特点，当代高等职业教育大学生独特的个性特点，高等职业教育大学生在学习生活中接受教育的规律和成长进步的规律，大学生的思维...
上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室，上海市学习型社会建设服务指导中心编2016 年出版307 页ISBN：720813801X
本书汇集了上海市区两级政府在2015年内颁发的与建设学习型社会工作有关的主要文献和形成的一些资料，以及各区县、各条线在创建学习型组织中取得的成绩和经验，展示了上海基本建成的“人人皆学、时时能学、处处...
《长沙市职业院校学分制的构建与实施研究》课题组编2007 年出版163 页ISBN：9787810994316
本书是湖南省教育科学“十一五”规划课题研究成果：学分制条件下中等职业学校教改教材。
国家发展和改革委员会经济研究所信用研究中心，中国信用体系建设课题组著2003 年出版214 页ISBN：780117576X
本书介绍了信用的概念和一般原理、信用评级、个人信用评分、信用管理、社会信用体系知识等。
