《新课改校本研究与课程新设计》编写组编2004 年出版364 页ISBN：7802080312
本书主要论述怎样使校本课程更加符合中小学学校教师和学生的发展的特点与实际需要，找到与国家课程，地方课程之间的平衡点。
种植业生产结构与发展前景研究组编1991 年出版193 页ISBN：7109022277
国家自然科学基金会重大项目:本书探讨了我国耕地资源的粮食生产潜力及其人口承载力
大学生形势与政策教育教学研究课题组2017 年出版323 页ISBN：9787516214640
本教材从经济、政治、文化、教育、社会等方面，用多个专题分析了当前国际国内形势，涵盖了2016年以来的国内外重大时事热点问题，特别是社会热点、焦点问题。本书分六个专题对其进行阐释。结合当代大学生心理特点...
中国社会科学院文学研究所《中国文学研究年鉴》编辑委员会编；中国社会科学院文学研究所《中国文学研究年鉴》编辑委员会编1983 年出版636 页ISBN：10313·1
中国社会科学院历史研究所文化史研究室编2012 年出版319 页ISBN：9787010114996
本书为形象史学研究的论文专集，力图从各种物质文化遗留中窥探中国古代物质文化与精神文化的诸多层面，所收论文涉及中国古代历史的诸多时期，研究范围也颇为广泛，如青铜器夔纹与器形的对应性研究、汉画像中的免冠...
《行政职业能力倾向测验》课题研究组编2002 年出版356 页ISBN：7502821007
国家公务员录用考试公共科目用书:本书分两部分，第一部分为行政职业能力倾向测验部分，旨在帮助应试者了解行政职业能力倾向测验的性质和方法，熟悉各种题型及解题方法；第二部分是面试应答技巧与笔试解题方法，使考....
《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组编2002 年出版268 页ISBN：7303063390
正是基于这种社会发展的大背景，目前，我国义务教育正从应试倾向转向素质教育—强调使全体受教育这得到全面而且主动的发展。《幼儿园工作规程》所体现的面向全体，尊重儿童的思想反映出我国幼儿教育正以积极的姿...
