（美）（O.克什）Olaf Kirch，（美）（L.维赞尼斯）Lars Wirzenius著；京京工作室译2000 年出版261 页ISBN：7111080947
（美）（O.克什）Olaf Kirch，（美）（L.维赞尼斯）Lars Wirzenius著；京京工作室译2000 年出版261 页ISBN：7111080947
（英）赫利·欧金尼斯，凯丽·欧金尼斯著；曾德华译2013 年出版203 页ISBN：9787536067431
没有一个13岁女生能像Hayley Okines（海莉·奥金斯）那样拥有这样一个不同的人生。她出生时便诊断出患有一种罕见的儿童基因病变。她年龄衰老速度比平常人要快8倍。从医学术语来解释她的身体状况，就像是一位百岁...
（苏）普兰尼斯-，普兰涅维奇（И.Ю.Пранис-Праневич）著；胡国理、张大刚译1965 年出版419 页ISBN：15165·3318
（美）沃伦·本尼斯，帕特里夏·沃德·比德尔曼著；张慧倩译2008 年出版210 页ISBN：9787300087023
本书作者是世界知名的领导力大师，他挖掘了七个伟大的天才组织。
当代前沿教学设计译丛 自然学习设计 面向不同学习风格者差异施教
（美）伯尼斯·麦卡锡，丹尼斯·麦卡锡著；陈彩红，庄承婷译2012 年出版111 页ISBN：9787533459130
本书总结了自然学习模式的基本要素。第一章讨论了学习风格及相关研究对教学的影响。第二章依据学习风格说明了吸引不同学习者的学习循环圈，第三章则向教师提供了一些实用建议。第四章介绍了最新大脑研究的实...
