（美）克林顿·O.朗格内克（Clinton O. Longenecker），（美）杰克·L.西蒙内提（Jack L. Simonetti）著；李鹏，魏红译2002 年出版162 页ISBN：7313029373
（美）罗伯特·L.索尔索（Robert L. Solso）著；何华主译2006 年出版501 页ISBN：7534371082
本书通过经典的案例帮助读者了解认知心理学，体现了海外教育理论学界的权威理论研究结果，对读者来说将受益匪浅。
（美）约翰·R. 埃里克森（John R. Erickson）著；（美）杰拉尔德·L. 福尔摩斯（Gerald L. Holmes）插图 殷方升译2007 年出版87 页ISBN：7801963393
（美）查尔斯·T.霍恩格论；嘉里·L.桑顿，约翰·A.艾里奥特著；傅荣，郑艳茹译2013 年出版494 页ISBN：9787565413391
本书采取了由浅入深的阐述路径和由简入繁的例题设计，使全书既通俗易懂又不流于平淡，既兼顾广度又不乏深度。每一章开篇对真实案例的恰当引用，引领着读者跟循国际知名公司的商业步伐饶有兴趣地进入会计信息的生...
（美）玛丽·艾伦·布兰特丽（Mary Ellen Brantley），（美）科里斯·科尔曼（Chris Coleman）著；金波，张昕译2002 年出版276 页ISBN：7801477022
本书介绍了公司如何制订一个有效的招聘和雇用员工的计划，如何创造一种能够提高技术员工满意度的公司氛围，防止员工跳槽。
（美）乔恩·L.皮尔斯（Jon L.Pierce），（美）约翰·W.纽斯特罗姆（John W.Newstrom）著；北京华译网翻译公司译2003 年出版585 页ISBN：7300034411
本书的形成体现了许多人对于深入学习组织领导学的兴趣和迫切需要。本书的首要目的是：为读者们思考领导能力及研究领导者与领导过程提供一种催化剂。通过阅读本书，读者可以产生一种对领导能力的复杂性的认识，以...
（美）安奈特·L. 布鲁肖（Annette L. Breaux）著；方雅婕译2007 年出版185 页ISBN：7500673841
本书主要是101个问题的“答案”，通过这些答案和建议，帮助新老教师热爱学生、热爱自己的事业、建立起教育能够感动生命和灵魂这样一种信念。...
（美）威廉 L.休曼（William L. Heumann）著；华译网翻译公司译2007 年出版370 页ISBN：7502593969
本书为环境工程技术人员提供有关空气污染控制设备、系统及解决大量污染问题的全面的系统工作知识。
