（美）Lawrence S. Ritter，（美）William L. Silber，（美）Gregory F. Udell2002 年出版627 页ISBN：7040116766
（美）安东尼·M.桑托莫罗（Anthony M.Santomero），（美）戴维·F.巴贝尔（David F.Babbel）著；郭斌译2000 年出版739 页ISBN：7810446274
（美）詹姆斯·格雷森·特鲁洛夫（James Grayson Trulove），（美）金义（Il Kim）编著；李斯平译2002 年出版261 页ISBN：7541615595
（美）布鲁斯F.彭宁顿（Bruce F. Pennington）著2017 年出版218 页ISBN：9787111572992
认知科学的研究正在改变科学家和临床医生对异常行为的思考方式。本书首先介绍了认知科学的发展史，以及其他学科中认知科学的运用；其次呈现了异常行为的认知神经科学解释，如知觉、注意、语言、记忆、行为选择、...
（美）查尔斯·博伊德（Charles F. Boyd），（美）大卫·博伊德 ，（美）罗伯特·罗姆著；刘萍译2004 年出版241 页ISBN：7800696065
本书将育儿经验归纳成既实用又能启迪人的方法，帮助孩子的父母取得了解、教育孩子的方法。
（美）Marco Cantu，（美）Tim Gooch，（美）John F. Lam著；王 辉，张晓晖，戴 英等译1998 年出版778 页ISBN：7505347535
由美国SYBEX公司授权出版。
（美）罗伯特 F.迈格斯，简 R.威廉姆斯，苏珊 F.哈卡，马克 S.贝特纳著；沈磊，魏江，刘华译2003 年出版812 页ISBN：7111127897
本书介绍了财务会计和管理会计的基本原理。
（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
（英）罗伯特·路易斯·史蒂文森（Robert Louis Stevenson）著2000 年出版252 页ISBN：753370987X
暂缺《小书架：金银岛》简介
