（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛-鲍威尔著；张园译2015 年出版213 页ISBN：9787504198716
本书稿作者在广泛研究和多年实践经验的基础上，通过引人入胜的学校实例和真实课堂情境的再现，让我们看到教师如何应对压力、如何应对课堂的多样性，他们的个人信念是什么，他们自己对待学习的风格会给学生带来哪些...
（美）威尔伯·施拉姆，（美）威廉·波著2010 年出版320 页ISBN：9787300122144
本书初版于1973年，书名为Men，Messages and Media：A Look at Human Communication，1982年出版修订版，并改为现在的书名。本书共15章，从跨越心理学、社会学、政治学、语言学等学科界限和综合性的新视角来观察一切类...
（美）威廉·鲍威尔，欧香·卡斯玛-鲍威尔著；李直译；高连兴校2017 年出版170 页ISBN：9787531692201
很多学校，甚至大多数的学校，并不是集体学习的场所。本书研究的目标就是消除传统的教师评价体系的危害。我们不能弱化教师的作用，而要强化他们。传统的教师评价体系已经过时了，渐渐对老师和推动老师发展的机制产...
伊丽莎白 A·舍伍德 罗伯特 A·威廉姆斯 戴维 A·冯耐特 罗伯特 E·罗克威尔著；韩银燕 王胜等译2002 年出版72 页ISBN：7806047255
伊丽莎白 A·舍伍德 罗伯特 A·威廉姆斯 戴维 A·冯耐特 罗伯特 E·罗克威尔著；杜爽 刘民颖等译2002 年出版64 页ISBN：7806047980
伊丽莎白 A·舍伍德 罗伯特 A·威廉姆斯 戴维 A·冯耐特 罗伯特 E·罗克威尔著；杜爽 李旭珊等译2002 年出版80 页ISBN：7806046623
伊丽莎白 A·舍伍德 罗伯特 A·威廉姆斯 戴维 A·冯耐特 罗伯特 E·罗克威尔著；杜爽 高明 田峰等译2002 年出版64 页ISBN：7806047999
（英）威廉姆·威尔逊（WilliamWilson）著2015 年出版421 页ISBN：9787300201207
本书以英美学者少见的理论风格，以刑法哲学的思辨精神对英美刑法学基本理论（核心理论）进行了深刻而富有建树的研究。
（美）威廉·威尔金森著；高文博，于冰译2004 年出版295 页ISBN：7204071336
本书内容为：情感健康、精神健康、心理健康、身体健康，使人们领悟什么是在生活中各个方面保持平衡，保持健康。
