（比）科尔特主编；曾琦等译2011 年出版236 页ISBN：
本书内容包括：评价与学习、课程和学习与教学心理学、个体差异与学习和教学、不同领域内知识与技能的获得等内容。
（英）罗伯特·鲍瓦尔（Robert Bauval）著；肖聿译2000 年出版471 页ISBN：7501213526
美国兰登书屋独家授予中文版权:发现古埃及的地下藏经室
（波）别内尔特，（波）关木子编2012 年出版255 页ISBN：9787538172461
本书共分三大部分，第一部分是书记部件设计，如封面、排序等；第二部分是书籍设计方法，如网格和字体等；第三部分是优秀书籍设计实例。
（美）斯科特·G.艾萨克森，K.布莱恩·多瓦尔，唐纳德·J.特雷芬格著；孙汉银译2017 年出版297 页ISBN：9787303218332
本书是基于纽约布法罗大学创造性问题解决项目，其研究成果被广泛应用于教育、商业界等实践领域。全书主要内容有什么是创造性，创新型人才的人格特质，什么是创造性问题解决，其历史与框架，新思想的发生机制，行动的.....
（美国）沃尔特·惠特曼著；李野光译2013 年出版304 页ISBN：9787544730457
《草叶集》是美国现代诗歌之父惠特曼的主要诗集，讴歌了自然的壮美，开创了新一代的诗风。
