（美）琳达·萨帕丁著；谢庆红译2019 年出版295 页ISBN：9787540489175
本书谈的是恐惧，作者的目的不是让我们意识到恐惧让我们的生活变得多么糟糕，而是在告诉我们如何驾驭恐惧以便让生活更加美好。如果你觉得自己畏缩不前，如果你对目前的状态不满意，你就是本书最适合的读者。人生不...
（美）乔纳森·施莱弗著；邓春玲，刁军，韩爽译2019 年出版340 页ISBN：9787543229723
欧洲央行前行长特里谢2011年卸任时说：“原子化的理性行为人假设无法捕捉危机时的行为，经济学的假设显然到了应该重新检视的时候。”而检视经济学假设正是这本书的主题，作者探究了经济学家是如何得出自己的观点...
（美） N·格里高利·曼昆著；N. Gregory Mankiw 梁小民译2000 年出版514 页ISBN：7300035841
这套译丛的特点是：第一，全面系统。除了经济学、宏观经济学、微观经济学等基本原理之外，这套译丛还包括了产业组织理论、国际经济学、发展经济学、货币金融学、公共财政、劳动经济学、计量经济学等重要领域。第...
（美）加里·德斯勒（Gary Dessler）著；刘昕等译1999 年出版703 页ISBN：730002520X
本书与其他同类教科书最大的区别之处在于，它始以"人高于一切"的价值观为基本理念，创新性地围绕以下两个主题展开全书：（1）人力资源管理是每一位管理者的职责，而不仅仅是人力资源管理部门的事，凡是管理者......
沸腾的岁月 20世纪60年代，美国股市狂飙突进，崩盘与兴起并存的10年！
（美）约翰·布鲁克斯（John Brooks）著；万丹译2006 年出版263 页ISBN：7508607287
本书是《财富》推荐的商务人士必读的75本商业图书之一，是本关于20世纪60年代美国股市牛市的经典著作，为今天的投资者讲述了在整个20世纪60年代驱使股票价格上涨、把许多人变成百万富翁的人物、事件、市场因素...
（美）保罗·格林（Paul C.Green）著；欧阳袖译2004 年出版199 页ISBN：704015417X
毋庸置疑，企业要快速发展，就要求员工目标一致，相互协作。但是，各持己见，各自为政、纠缠不清却是困扰多数企业的顽疾：在招聘选拔中，你发现一位候选人非常优秀，然而你的同事却不认同。他承认自己说不出为什么会......
（美）唐尼·艾本斯坦（Donny Ebenstein）著2016 年出版228 页ISBN：9787508658971
国际著名谈判专家、哈佛沟通学新一代创造者凝聚数十年经验、整理上百案例，提炼出改善沟通方式的实质——聆听与变换思维。在《聆听的艺术》中，作者总结出以聆听为基础进行思维改变，从而进行正确沟通的3个重要...
（美）E.M.罗杰斯（Everett M.Rogers）著；殷晓蓉译2002 年出版583 页ISBN：7532727815
本书作者是美国当代著名的传播学学者。本书对传播学的历史和建构作了深刻而全面的阐述，最显著的特点是：资料翔实；将理论、历史和个人传记结合；时间跨度较长。传播学是一门新兴学科，在我国更是一门处于建立和发展...
幸福原动力 赢得快乐竞争力的5个秘诀 5 actionable strategies to create a positive path to success
（美）肖恩·埃科尔（ShawnAchor）著；黄珏苹译2015 年出版222 页ISBN：9787213065798
如果想在生活中创造积极的改变，首先必须改变你的现实。本书通过分析构建积极现实、绘制心理地图、寻找X点、消除噪音和积极启动5个原动力，帮助你拥有积极特质，让你在职业和生活的各个方面都能卓越不凡、出类拔...
（美）斯塔尔·萨克斯坦著；彭相珍译2018 年出版126 页ISBN：9787515349497
《如何引导学生自我评估：帮助学生反思并成长为学习者》是一本教师用书，专门用于指导教师帮助学生实现自我评估。在当今世界，分数在传达教育工作者希望其能够传达意图的效果方面做得越来越差，于是学生反思和自我...
