(美)凯思琳·哲曼(Kathleen M. German)著2016 年出版358 页ISBN:9787550271708
本书为美国170多所大学采用的演讲教材。《演讲的基本》强调责任、口语、互联网思维和批判性思维,鼓励学生用演讲去构建社交框架,强调说话人的责任,抓住听众并跟随文化意识,这个经典文本被广泛使用于大学、工作...
(美)特里斯·M.沃尔克著;田林译2003 年出版240 页ISBN:7561325894
本书以美国为例,分析了多元文化、多元文化教育和多元文化音乐教育,提供了当今全球特别是美国多元文化音乐教育的图景,本书对我们的(音乐)教育者在课堂中实施多元文化(音乐)教育提供一定的帮助。...
(美)罗伯特·C.所罗门,(美)凯瑟琳·M.希金斯著2012 年出版232 页ISBN:9787501198177
尼采究竟是一个什么样的人?他到底说了一些什么?他的思想为什么会受到误读与曲解?本书深入尼采的生活与著作中,力图回答这些问题。作者首先破解了缠绕在尼采生活与思想上的30个流言,诸如说“尼采是个疯子”“尼采...
MERGER ARBITRAGE HOW TO PROFIT FROM GLOBAL EVENT-DRIVEN ARBITRAGE SECOND EDITION
Learning Unity Android game development: learn to create stunning Android games using Unity
EQUITABLE PRINCIPLES OF MARITIME BOUNDARY DELIMITATION THE QUEST FOR DISTRIBUTIVE JUSTICE IN INTERNA
WORLD HISTORY THE STORY OF MANKIND FROM PREHISTORY TO THE PRESENT REVISED EDITION
HUGH
(美)詹姆斯·M.布坎南,戈登·图洛克著;陈光金译2017 年出版344 页ISBN:9787208146747
在书中,作者分析了立宪民主的逻辑基础问题,并试图建构一种规范理论来描述和解释社会用来协调各种利益冲突的手段。其基本假定是:方法论的个人主义、“经济人”和政治交换。作者把集体行动视为一种减少由纯粹的...