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(美)保罗 R.伯顿,(美)戴维 M.伯德著2008 年出版414 页ISBN:9787533873578
本书运用当代教学设计基本理念,对教学活动进行系列设计,以达到一定教学条件下良好的教学效果。
(美)托马斯·F.华莱士(
在这样一本著作完成之际,我们理应向以下诸多人士表示谢意。在早先的关于MRPII一书写作中曾给予帮助的诸位,对这本新著的诞生自然做出了一份(虽则是间接的)贡献。其他诸多活跃于该领域的人士通过他们的著作、...