(美)约翰·A.C.福蒂斯丘(J.A.C.For<em>tem>escue)著;李世玢,潘树荣译1982 年出版265 页ISBN:7040008785
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<em>Tem>.MANIA<em>Tem>IS E.F.FRI<em>Tem>SCH J.SAMBROOK2222 年出版545 页ISBN:0879691360
(美)斯图亚特(R.D.S<em>tem>uear<em>tem>),(美)伊斯特利克(J.<em>Tem>.Eas<em>tem>lick)著;石渤译1984 年出版243 页ISBN:7201·56
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本书介绍了基本概念后通过实例介绍了化工过程分析和设计放大的多种基本方法。
(美)赫伯格(<em>Tem>.Herberg),(美)布里斯托尔(J.Bris<em>tem>ol)著;北京数学会科普委员会译1984 年出版853 页ISBN:15039·新258
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(英)萨姆布鲁克著2011 年出版174 页ISBN:9787565901188
“以器官系统为中心”的医学教学模式是国际医学教育的趋势。该套教材第1版出版后受到世界各地许多医学院校的欢迎。第2版做了全新修订。在编写内容上,该教材强调基础与临床的整合。每一章节都是围绕着一个临...
(美)阿雷克(F.<em>Tem>.Arecchi),(美)舒尔茨-杜波依斯(E.O.Schulz-Dubois)主编;《激光手册》翻译组译1983 年出版552 页ISBN:13031·2346
(美)史蒂文·J·斯坦(S<em>tem>even J.S<em>tem>ein),(美)霍华德·E·布克(Howard E.Book),(美)克罗尔·卡诺伊(Korrel Kanoy)著2016 年出版238 页ISBN:9787121288388
本书是学生情商培养的教学用书,专门为学生而编写。本书将帮助学生理解和发展他们的情商,使他们获得一个更丰富的学习经验和卓越的学术成就。本书告诉学生情商是什么、与智商的区别,以及在研究中被证明都是情商...