（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
（美）库朗（CourantR.），（德）弗里德里斯（Friedrichs，K.O.）著2006 年出版464 页ISBN：7506273101
本书讨论了可压缩流体动力学的基本问题，建立了与气体动力学有关的非线性波传播理论。
（美）哈里德，瑞斯尼克，沃克著；张三慧等译2009 年出版323 页ISBN：9787111259640
本书主要包括力学，振动与波，热学和电学等方面的知识。
（美）（T.巴杰特）Tom Badgett，（美）（C.桑德勒）Corey Sandler著；李勇，杨晓桂译1994 年出版230 页ISBN：7507707571
（美）（D.乔希）Daniel Joshi，（美）（R.坎达克）Ramesh Chandak著；郑晓惠等译1997 年出版454 页ISBN：7801243943
（美）（D.克塞纳基斯）David Xenakis，（美）（S.伦敦）Sherry London著；刘浩学等译1998 年出版677 页ISBN：
