（美）贝丝·赫斯特（BethHurst），金尼·雷丁著；赵家荣译2019 年出版116 页ISBN：9787544467346
本书是“教师成长必读系列”之一。本书涉及的许多话题似乎是教师们已经知晓的，如专业型教师具有哪些特点？如何建立一个专业的课堂环境？如何充分借助导师制和问责制快速成长？与人交往时，如何避免失礼？怎样培养你.....
（美）欧内斯特·米勒·海明威著；金闻羽注释2015 年出版138 页ISBN：9787115370693
84天已经过去了，老渔夫圣地亚哥在海上依然没有捕到鱼。男孩曼诺林原本和他一起出海，可40天后他们还没有捕到鱼，男孩就被父母叫到别的船上去了。到了第85天，老渔夫出乎意料地捕到了一条巨大无比的马林鱼。但是受...
（美）（唐纳德·R·克里克山克）（Donald R.Cruickshank）等著；时绮等译2003 年出版419 页ISBN：750193777X
如果你是一位教师，那你正在打开一本能真正有助于促进你的发展，培养你的高效能感的书。本书所荟萃的近30个国家教育工作者的真实经验与有效建议，一定能使你开卷受益。书中的第一部分将帮助你更好地了解自己和学...
（美）埃斯特（Esther，S）著；全如瑊，孟治平译2002 年出版228 页ISBN：7500066589
本书介绍一门新兴科学：心理经免疫学。本书作者是这个学科的奠基人之一，她用生动的笔触法描绘了这门学科的诞生和成长。她还深入浅出解释了心理是如何通过神经系统影响了内分泌系统和免疫系统，而免疫系统又如何...
（美）切斯特·I·巴纳德（Chester I. Barnard）著2014 年出版487 页ISBN：9787564080372
《经理的职能》是巴纳德毕生从事企业管理工作的经验总结，他将社会学概念用于分析经理人员的职能和工作过程，提出了一套组织的理论，建立了现代组织理论的基本框架。巴纳德认为所有的组织都包含三个要素：合作的意...
（德）茨威格特（Zweigert，Konrad），（德）克 茨（Kotz，Hein）著；潘汉典等译1992 年出版702 页ISBN：7221027609
