（美）沃尔斯著；许晋福译2013 年出版381 页ISBN：9787020092383
本书是一个真实的故事，却常常离奇得超乎想象，轻松幽默的语言背后有着许多深沉感人的亮点。2005年被《纽约时报》评为百大好书之一，在畅销榜上停留了一百个星期，至今依然高踞各大畅销书榜。...
（美）托马斯·S.贝特曼，（美）斯考特·A.斯奈尔著；王雪莉等译2001 年出版710 页ISBN：7301047657
本书分为五部分十八章，不仅涵盖了管理学的基本理论框架，而且结合了今天的管理实践，进行了许多新主题的讨论，如CEO病、学习型组织、持久战等。 ...
（美）威尔斯玛（Wiersma，W.），（美）朱尔斯（JursS.）著2004 年出版504 页ISBN：7501946035
《教育研究方法导论》（第八版）是一部综合介绍如何设计和实施教育研究的著作。被美国高校广泛采用，作为引导学生从事教育研究的专业教材。该书系统地介绍了教育研究的性质和特点，根据不同的教育研究类型分别详细...
（美）（S.贝尔德）Sean Baird，（美）（C.米勒）Chris Miller著；张智雄等译2000 年出版251 页ISBN：7505356895
（美）斯蒂芬·吉利根（STEPHENGILLIGAN），（美）罗伯特·迪尔茨（RPOBERTDILTS著；伍立恒译2012 年出版278 页ISBN：9787510043444
本书是购权翻译图书，作者斯蒂芬·吉利根、罗伯特·迪尔茨从上世纪七十年代中期就追随神经语言程序学的创办人约格兰德和理查班·德勒，成为第一批学习者，是神经语言程序学领域最领先的发展者、培训师，他是艾瑞克...
