（美）劳里·G·柯斯兹纳，斯蒂芬·R·曼德尔著2008 年出版830 页ISBN：7300089364
本书通过范例，帮助读者学会写段文，写评论性文章，写研究性文章等。
（美）斯蒂芬·P·罗宾斯，（美）玛丽·库尔特著2009 年出版706 页ISBN：9787302203049
本书是西方经典的管理学教材，被欧美大多数商学院选为指定教材或推荐参考书。本书以管理过程为主线，分别阐述了管理的四大职能：计划、组织、领导与控制。本书坚持以应用为导向，并不断引入前沿话题，反映了最新的管...
（美）克雷格·朗格内克（J. Craig Longenecker）著；张立克主译2004 年出版176 页ISBN：7508600762
本书介绍了酸碱平衡的基础理论、临床解决思路、酸碱平衡的鉴别诊断及典型病例分析等。
（美）布卡内克著；张龙译2012 年出版594 页ISBN：9787302276265
本书介绍如何搜索文档并根据语言过滤搜索结果，介绍了创建复杂的条件断点与自定义数据解释器的方法，概要介绍了常见解决方案，然后给出了详尽阐释这些主题的资源。...
（美）K. 弗莱德·斯考森（K. Fred Skousen），（美）斯蒂芬·M. 格洛夫（Steven M. Glover），（美）道格拉斯·F. 普莱维特（Douglas F. Prawitt）著；方红星译2006 年出版189 页ISBN：7810848399
本书内容主要包括有效的公司治理和SEC在监督财务报告要素中的作用、美国证券立法的历史背景、SEC的法律框架、SEC的登记程序和报告要求。
（美）（C.克拉姆）Carol M.Cram，（美）（M.希舍尔）Meta C.Hirschl原著；万国电脑图文公司编译2000 年出版164 页ISBN：7040085496
（美）斯蒂芬·耶伦，（美）艾维·李协编2015 年出版177 页ISBN：9787533467845
本书主要介绍了目标本位教学的导入、展开、结束三个环节，并讨论了针对四种不同知识类型（技能、事实、概念、原理）如何编写教案。全书案例丰富、可操作性强，十分适合新教师，是一本建立在教学设计最新理论基础之上...
