（美）格林尼许（V.H.Grinich），（美）杰克逊（H.G.Jackson）著；徐俊荣等译1983 年出版458 页ISBN：15175·466
（美）莱曼·弗兰克·鲍姆选编；李珂改编2008 年出版287 页ISBN：9787534641718
本书为经典名著改写本，适合少年儿童阅读。
（美）迈克尔·基梅尔（Michael S.Kimmel），（美）查尔斯·斯蒂芬（Charles Stephen）著2005 年出版419 页ISBN：7301084331
本书是第一本既包括了大部分社会学奠基者如卢梭、托马斯·潘恩、马克斯·韦伯等大家的文选，又包括了由妇女和有色人种创作的当代作品的社会学选集，在那个年代，被读者如饥似渴地阅读并受到广泛的争议。...
（美）Chris H.Pappas，（美）William H.Murray著；袁鹏飞译2002 年出版422 页ISBN：7115105642
（美）斯蒂芬·金（Stephen King）著；夏威，叶如兰，任战译2007 年出版632 页ISBN：7020060498
本书为小说。罗兰和同伴来到通往水晶宫的路，新的战争开始了。
（美）斯蒂芬·欧文著；田欣欣译2004 年出版265 页ISBN：7530939106
本书通过对一个个具体的文本的分析，探讨韩愈和孟郊在诗歌方面的特点及变化，视角独特。
（美）斯蒂芬·哈恩（Stephen Hahn）著2019 年出版155 页ISBN：9787302525295
《最伟大的思想家：梭罗》首先介绍了梭罗的生平经历，以让我们了解其思想的形成过程，然后通过对其著作如《瓦尔登湖》、《论公民的不服从》等进行分析和解读，阐发其深具启发性的自然哲学,帮助读者了解和把握梭罗...
（美）斯蒂芬·B.科特著；徐世明译2004 年出版343 页ISBN：7500831706
本书从“五步复读法”、“整体阅读法”、“精读法”等多方面阐述了提高阅读力进而提高学习力的使用方法及训练模式。
