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（美）JAKESPURLOCK著；李松峰译2013 年出版118 页ISBN：7115327352

（美）罗莎林德·李瓦西（Rosalind Levacic）著2008 年出版217 页ISBN：9787303087617

在内容上本书试图从理论分析和实践上对校本管理进行评估，并对这一管理的影响进行了思考。

（美）唐纳德·N.苏（Donald Norman Sull）著；李田树，李芳龄译2003 年出版194 页ISBN：7800738590

本书对全球许多推动转型成功及失败的公司进行了广泛的研究，直指企业失败课题，融及经理人的痛处，同时提出一套非常实用的新模型。

（美）威廉·卡特著；李国兴编译2004 年出版157 页ISBN：7801106245

（美）海曼著；李杏红等译1990 年出版320 页ISBN：7506303868

（美）James R.Armstrong，（美）F.Gail Gray著；李宗伯等译2002 年出版516 页ISBN：7111095391

本书全面深入地讲述了从原始的高层模型到门级实现的各层次的设计技术，并辅以典型实例。

INSOO KIM BERG，LEE SHILTS著2009 年出版75 页ISBN：9789861912878

（韩）JI-YEON LEE著；陈媛媛译2006 年出版387 页ISBN：7506279061

本书针对新托福考试的听力部分提供了详细的备考策略，并附有两套听力模拟试题供考生进行自测。

（美）斯凯瑞著；李晓萍译2008 年出版71 页ISBN：7221077029

本书是帮助幼儿认识词汇和事物的认知读物。

（美）Joyce Lain Kennedy著；李红梅译2000 年出版265 页ISBN：780531859X

本书内容包括：说明你是热门雇员的求职信、发现你的技能、写激动人心的求职信、激动人心的求职信集锦等。