（美）Linda Campbell等著；王成全译2001 年出版504 页ISBN：7501933308
本书的宗旨在于探讨如何构建一个开放的教育系统，使人的才能得以充分、尽性地发展。全书对八项智能——语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能和自然观察智能...
（美）凯瑟琳·坎普·梅休等著；王承绪等译2007 年出版376 页ISBN：9787504136572
杜威是20世纪美国乃至世界上最有影响的一位教育家，在他自己漫长的教育生涯中，杜威始终没有停止对现代教育的探索。杜威主持了芝加哥大学初等学校的教育实验，并撰写了大量教育著作和论文。杜威的《民主主义与教...
（美）卡尔·斯坦尼茨，迈克尔·弗拉柯斯曼，大卫·莫阿特等著2008 年出版217 页ISBN：9787112092437
本书在传统景观规划的基础上，提出景观规划不仅是对局部热点地区的保护与利用，更是区域整体空间可持续发展的保障，并进而提出了“景观框架规划”的概念。景观框架规划是空间、土地利用等相关规划的基础框架，它不...
（美）苏托等著；曹敏改编2003 年出版57 页ISBN：7560031692
全书由活动贯穿始终，目的是让学习者亲身体验学习社会科学的过程。它共分四个单元，涉及社会科学的四个领域，分别为：世界文化、历史、地理和经济学。第一单元让学习者探究世界文化、艺术和传统，并与自己的亲身经历...
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（美）（H.孔蒂诺）Hilary Contino等著；希望图书创作室译1998 年出版382 页ISBN：7980023404
（美）罗恩·阿什克纳斯（Ron Ashkenas）等著；姜文波译2005 年出版284 页ISBN：7111164636
等级、头衔和身份地位形成垂直边界导致官僚作风 职能、业务单元形成水平边界阻碍信息的传递 供应商、客户与企业自身形成外部边界，使三者无法达成一致的目标 时空、文化以及不同的市场...
（美）尤文·韦伯，约翰·摩根，戴尔·卡耐基等著；刘洋译2012 年出版304 页ISBN：9787506482264
本书以心理操纵为主题，向读者全面详细地介绍了人际交往中的心理学知识，以及每个人在日常生活中的自我心理调试。通过该书，读者可以掌握人际交往的心理学常识，以及自我心理调节。...
（美）约翰·马克·法拉格等著；王晨等译2018 年出版986 页ISBN：9787552019353
本书将宏观历史场面与微观历史事件完美结合，重点描述了美国不同区域的不同社群如何塑造了美国的过去，通过考察个人、社区、国家来展示美国的族群、地理和经济多样性，但对于这些多样性的展示无不指向一个更为重...
（美）胡佛等著；王江平译2010 年出版185 页ISBN：9787111310068
本书讲述学徒模式，收录了数十种行为模式，来帮读者完善软件工艺技能的主要方面。这些模式凝结了多年的调查研究，无数次的访谈，以及来自O’Reilly在线论坛的反馈，可以解决程序员、管理员和设计者们每天都会面对的...
（英）托马斯·德克，本·琼森，博蒙特与弗莱彻等著；（美）查尔斯·艾略特主编；彭勇，刘成萍译2014 年出版469 页ISBN：9787564086275
本卷收录了伊丽莎白时代最具影响力和成就的戏剧作品，包括德克《皮鞋匠的假期》、本琼·森的《炼金术士》、博蒙特&佛莱彻的《菲拉斯特》、韦伯斯特的《马尔菲公爵夫人》、马辛加的《旧债新还》。本书适合大...
