(美)杰克·P</em>.杰弗瑞斯(Jack P</em>.Jefferies),(美)班克思·布郎(Banks Brown)著;刘敢生主译2003 年出版563 页ISBN:7503221461
(美)大卫·P</em>.艾勒曼(David P</em>.Ellerman)著;李大光译1998 年出版173 页ISBN:7501138745
(美)威廉·P</em>.史宾斯(William P</em>.Sp</em>ence)著;潘洁明译2002 年出版152 页ISBN:7535930573
(美)费恩曼(R.P</em>.Feynman),(美)莱顿(R.B.Leighton),(美)桑兹(M.Sands)著;郑永玲,华宏鸣,吴子仪等译2005 年出版556 页ISBN:7532378780
20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理数学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年...
(美)费恩曼(R.P</em>.Feynman),(美)莱顿(R.B.Leighton),(美)桑兹(M.Sands)著;李洪芳,王子辅,钟万蘅译2005 年出版602 页ISBN:7532378748
20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二...
(美)乔恩 P</em>. 豪威尔(Jon P</em>.Howell),(美)丹 L.科斯特利(Dan L. Costley)著;付彦等译2003 年出版354 页ISBN:7111121678
本书主要讲述“如何进行有效领导”。没有强调领导学的理论,而是按照一个简单的常识性结构框架来组织。
(美)塞缪尔·P</em>·亨廷顿(Huntington,Samuel P</em>.)著;张岱云等译1989 年出版496 页ISBN:7532704891