（美）R.R.特劳特曼（R.R.Troutman）著；嵇光大，卢文豪译1996 年出版210 页ISBN：7030048571
（美）卡莱尔（R.E.Carlile），（美）吉勒特（B.E.Gillett）著；蔡陛健译1984 年出版536 页ISBN：15037·2079
（美）唐·倍根（Don Bagin），（美）唐纳德·R.格莱叶（Donald R.Gallagher）著；周海涛主译2003 年出版381 页ISBN：7562429626
本书从理论到实践上探讨了为什么要发展学校与社区关系，影响学校与社区关系的因素有哪些，谁来开展，怎样开展，开展的如何等一系列问题。...
（美）理查德·罗蒂（Richard Rorty）著；黄勇编译2004 年出版251 页ISBN：7532735095
本书为美国著名哲学家理查德·罗蒂的重要著作，它批判了分析哲学运动，而且还批判了一个以自柏拉图以来的哲学传统，即对寻求现象背后的绝对实在的表象感兴趣。作者倡导一种崭新的“后哲学文化”。...
（美）理查德·坎伯(Richard kamber）著2019 年出版171 页ISBN：9787302525325
《最伟大的思想家：萨特》首先梳理了萨特的生平经历，以让读者了解其思想的形成和发展过程，然后则选择性地着重对其关于“感知与实在”、“本体论”、“自由意志、心理学与历史唯物主义”以及“伦理学”等方面的...
