（美）凯利 D. 布朗诺（Kelly D. Brownell），（美）凯瑟琳·伯特尔·霍根（Katherine Battle Horgen）著；王洋译2006 年出版268 页ISBN：711118050X
本书介绍了有害的饮食环境对人类所造成的危害。
（美）奥本海姆（A.V. Oppenheim），（美）谢弗（R.W. Sehafer）著；董士嘉，杨耀增译1980 年出版420 页ISBN：15031·311
（美）（E.琼斯）Edward Jones，（美）（D.萨顿）Derek Sutton著；徐津平等译1998 年出版975 页ISBN：7505343130
（美）丹尼斯·卡尔顿（Dennis W.Carlton），（美）杰弗里·佩罗夫（Jeffrey M.Perloff）著；黄亚钧等译1998 年出版1427 页ISBN：720802684X
（美）特里·加姆布尔（Teri Gamble），（美）迈克尔·加姆布尔（Michael Gamble）著；周仲良译1995 年出版129 页ISBN：7208020655
（美）伯克霍夫（G.Birkhoff），（美）麦克莱恩（S.Maclean）著；王连祥，徐广善译1980 年出版589 页ISBN：13012·0491
（美）塞瑞·B.迪恩（CERIB.DEAN），（美）伊丽莎白·罗斯·哈贝尔（ELIZABETHROSSHUBBELL），（美）哈弗·彼得勒（HOWARDPITLER），（美）BJ·斯通（BJSTONE）著；钟颂飞，王权，王正林译2013 年出版224 页ISBN：9787515310954
本书通过对上千万优秀教师的采访以及教育研究机构的调查研究，分析总结出了最具影响力的9种能提高学生学习效率的教学方法！这9种方法包括：1、确立目标和提供反馈；2、提倡勤奋和提出表扬3、如何更高效地利用小组...
（美）圣吉，（美）罗伯茨，（美）罗斯等著2011 年出版638 页ISBN：9787508627427
本书是彼得·圣吉和其他多名学者的集体著作，它既阐述了深层变革的特点及探讨了持续变革和学习性组织发展面临的挑战，更进一步分析了挑战性质和应对措施，是一部基本案例分析的理论联系实际的“实战参考书”，它将...
