(美)乔纳森,顾小清等译2008 年出版209 页ISBN:9787561762868
乔纳森博士是当代教育技术界的领军人物。本书关注的是如何使用技术来帮助学生进行更有意义的学习。学习者通过使用思维工具为领域知识、系统、问题、经验以及认知模拟等现象建构模型,培养学习者的高阶思维技...
(美)萨缪尔·M.吉安卡纳(Sam Giancana),(美)夏克·吉安卡纳(Chuck Giancana)著;李健盛译1998 年出版408 页ISBN:7201027212
(美)Kim A. Brogden,(美)Janet M. Guthmiller著;庞作章译著2006 年出版342 页ISBN:7530842447
本书按多病毒感染、多细菌感染、病毒和细菌感染、多重真菌感染以及由感染所致的免疫抑制归类,阐述了种种多病原疾病的研究成果。
(美)米切尔(Mitchell,M.)著;何其莘注释1992 年出版999 页ISBN:7560007848
限国内发行:本书以美国南北战争为背景