(奥)F.卡夫卡著;张小川译2012 年出版251 页ISBN:9787506816106
本书是卡夫卡的代表作之一,书中运用现代心理学探求了人类存在的根本问题。
(奥)F.卡夫卡著;王印宝,张小川译2007 年出版117 页ISBN:9787506816106
本书是卡夫卡的代表作之一,书中运用现代心理学探求了人类存在的根本问题。
(美)菲立浦(D. C. Phillips),(美)索提丝(Jonas F. Soltis)著;崔云编译2005 年出版138 页ISBN:7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
(美)罗伯特D.赫里斯,(美)迈克尔P.彼得斯,(美)迪安A.谢泼德著;蔡莉,葛宝山等译2017 年出版348 页ISBN:7111554052
(美)彼得·德鲁克著2008 年出版238 页ISBN:9787805649375
本书所选13篇论文均是从杜拉克在《哈佛商业评论》发表的30多篇论文中精选出来的。本书分为两部分,第一部分题为“经理的责任”,集中讨论管理的基本任务――保持企业长期健康发展。这一任务极为检举,充满了各种...