（美）彼得·德鲁克编著2009 年出版288 页ISBN：9787111280705
《卓有成效的管理者》的基本观念：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者，就必须卓有成效。卓有成效是可以学会的！如此，一群平凡的人，就做出不平凡的事。本书中，德鲁克集中论述了一个管理......
（英）安德鲁·朗（Andrew Lang）编；（英）亨利·福特绘图 陈斌译2005 年出版305 页ISBN：7801287029
本书由英国著名作家、人类学家安德鲁·朗（1844～1912）翻译和编辑，收录了世界各大洲的经典童话经典。
（美）R·P兰扎（Robert P. Lanza），（美）R·兰格（Robert Langer），（美）J·瓦康提（Joseph Vacanti）主编；杨志明等译2006 年出版890 页ISBN：7502576045
本书阐述了组织工程基础理论、基本原理，提出了一些新理论和观点。
（美）海克（Shirley F. Heck），（美）威廉（C. Ray Williams）著；康华编译2005 年出版181 页ISBN：7807141573
本套书主要从教学伦理的角度来论述教师在教学工作中所扮演的角色、教学档案对教师教学的作用以及如何促进教师专业发等命题。本套书包括《教师工作》，《教学伦理》，《教师角色》，《课程领导与有效教学》，《课程...
（英）D.李嘉图（Ricardo，D.）著；（英）P.斯拉法（Sraffa，P.）主编；郭大力，王亚南译1962 年出版377 页ISBN：4017·40
