（美）艾伦·维纳，（美）塔利亚·R·戈德斯坦，（法）斯蒂芬·文森特-兰克林著；郑艳译2016 年出版272 页ISBN：9787567548923
本著作主要探讨了多元艺术教育、音乐教育、视觉艺术教育、戏剧艺术教育、舞蹈教育六个方面的认知成果，进一步谈及了艺术教育对学生的创造力、激发学生积极性、社会技能、智慧所产生的积极效果，并对“为什么进...
（美）诺伯特·艾伦福荣德著；张朱平译2012 年出版208 页ISBN：9787511843128
本书包括了12个真实发生案件，其中包括绑架案件；妻子面对家暴的丈夫进行自卫而杀人的案件；移去一个92岁长期昏迷的老翁赖以生存的进食管……如果你是案件的陪审团，你会怎样做出你的决定？基于怎样的思考？有罪还是.....
（美）B.维纳（Bernard Weiner）著；张爱卿，郑葳等译2004 年出版301 页ISBN：7561735111
本书中作者将其影响深远的归因理论从成就领域扩展至社会行为领域。通过对社会事故、肥胖、酿酒、吸毒、艾滋病心理疾病、助人行为，攻击行为、借口与坦白行为等相关情绪、认知与行为分析，得出了一个一般的、通...
（美）维纳·艾莉（Verna Allee）著；刘民慧等译1998 年出版395 页ISBN：7806074694
本书讨论的是有关知识生产和知识管理的核心问题。作为企业和经济组织的领导人，首先必须理解生产是一个全体成员奉献“智力”的过程。仅仅依靠个人或少数专业人才从事知识生产时代已经结束。如何使你的机制具...
