（美）艾伦·N.门德勒著；韦清琦，程琳译；韦清琦审校2014 年出版65 页ISBN：9787549941421
激发学生的能量是唤醒学生的兴奋和学习热情，从课堂行之有效的战略，作者介绍了五个有效的方法和过程，包括强调努力，创造希望，尊重权力，建立关系，表达热情。每个进程都充分解释和说明在课堂上行之有效的实践。帮......
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（美）琼斯（JONES，F.）著2010 年出版592 页ISBN：
（美）Richard C. Lee，（美）William M. Tepfenhart著；麻志毅，蒋严冰译2002 年出版436 页ISBN：7111105788
（美）哈维·C. 曼斯菲尔德著，刘玮译2008 年出版350 页ISBN：9787544705295
本书作者从科学、文学和哲学中提取资源，考察了男性气概的不同层面，从粗鲁的进攻性，到男性气概的坚定主张，到作为德性的男性气概，再到哲学性的男性气概，展现了男性气概的思想多面性。...
（美） 康斯坦丁诺斯 C. 马卡德著；周伟译2003 年出版196 页ISBN：7111129806
本书介绍了如何创建一个独特的战略定位。
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（美）N.豪厄尔（Nelson Howell）等著；希望图书创作室译1999 年出版658 页ISBN：7980023234
（美）大卫·N.海勒（David N.Hyerle），（美）拉里·阿尔法（Larry Alper）主编2016 年出版278 页ISBN：9787531685005
基于成功的、已被证实的由大卫.海尔勒开发的思维图谱模型，本书设定了一个引人入胜的案例，形成一个简明扼要的观点，思考每一个学校的根基。使得所有学生都成为有独立思想和自主学习的主宰，思维学校被认为是一个...
（美）沃伦L.麦克凯布（WarrenL.McCabe），（美）朱利安C.史密斯（JulianC</em>.Smith），（美）彼得·哈里奥特（PeterHarriott）著2008 年出版535 页ISBN：9787122031921
本书重点介绍了化工单元操作的基本原理、典型设备结构特性及其计算。
