（美）GARY R.MORRISON DEBORAH L.LOWTHER著；顾小清等译2005 年出版450 页ISBN：7501950806
本书以整合计算机技术的教学设计为基本线索，共分为14章，详述了从教学目标编写到目标与技术功能的匹配，以及基于问题的教学过程设计总体框架，提供了将技术整合到课堂的各种策略。本书将给教师进行技术整合的教学...
（美）雷·H.加里森，埃里克·W.诺琳，彼德·C.布鲁尔著；王满译2008 年出版482 页ISBN：7811223481
本书集理论与实务于一体，将当代管理会计发展的最新成果融入其中，从企业管理的视角对管理会计课程相关的所有专题进行了较为全面的系统阐述。...
（美）桑顿·W.伯吉斯著；（美）哈里森·卡迪绘；郑榕玲译2017 年出版152 页ISBN：9787305176791
亲爱的小朋友，欢迎你再次来到碧玉森林和碧玉草地！这一次，碧玉森林里来了两个陌生人，其中一个，就是我们这本书的主角，豪猪波奇，而另一个呢，啊哈，说出来你可别害怕，另一个“陌生人”是一个让森林和草地居民们......
（美）朱莉·L.戴维斯（Julie L.Davis），（美）苏珊娜·S.哈里森（Suzanne S.Harrison）著；江林等译2003 年出版239 页ISBN：7111115228
本书主要介绍了如何增加投资者的投资回报。
（英）刘易斯·科恩，劳伦斯·马尼恩，基思·莫里森著；程亮，宋萑，沈丽萍等译2015 年出版456 页ISBN：7567514931
本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作，主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、资料分析的策略五个部分组成，共26章，本书理论性与操作性相结合，是面向教育领域的专业研究者及相关人员...
（英）刘易斯·科恩，劳伦斯·马尼恩，基思·莫里森著；程亮，宋萑，沈丽萍等译2015 年出版916 页ISBN：7567514931
本书系统阐述教育研究理原理、过程和方法的导论性著作，主要由教育研究背景、设计、类型、资料收集的策略、资料分析的策略五个部分组成，共26章，本书理论性与操作性相结合，是面向教育领域的专业研究者及相关人员...
