（美）迈克尔·W. 阿普尔（Michael W. Apple）主编2012 年出版291 页ISBN：9787562044307
本书共6章，选取了全球教育危机发生的4个集中之地，美国、日本、巴勒斯坦和墨西哥，详细分析了这些地区的危机状况以及为打破全球性的控制与从属，取得社会公平与公正而在教育领域中所做的努力。该书的每一章都用了...
（美）迈克尔 W. 阿普尔（Michael W. Apple）著；阎光才等译2005 年出版168 页ISBN：7504131903
迈克尔·阿普尔是当代世界著名的教育思想家。本书是阿普尔多部著作中的一部现实性强而又饶有趣味的著作。在美国，自20世纪90年代以来，随着保守派力量在教育领域的日益强大，公共教育自身却因广受抨击而陷入危机...
（美）迈克尔·W.阿普尔（Michael W.Apple）著；黄忠敬译2001 年出版216 页ISBN：7561727712
本书分析了霸权，介绍了意识形态与文化再生、经济再生，日常学校生活中的经济学与控制，课程历史与社会控制等，反映了在相当多的国家中那些数以百万计的、被剥夺了真正享受自由民主的学校教育基本人权的人们的期望...
（美）迈克尔·阿普尔（Michael W.Apple）著；曲囡囡，刘明堂译2004 年出版264 页ISBN：7561739524
本书作者从政治角度对美国的教育现状进行了分析，作了历史反思，全书充满批判性思考，对我国教育理论工作者、教育政策者有一定的参考价值。...
（美）迈克尔·瑞斯曼（W. Michael Reisman）著；高忠义，杨婉苓译2007 年出版221 页ISBN：7503675519
排队、交谈、互相注视……在这些具体生活场景中，存在着看不见的“法律”。作者运用丰富的资料，探讨了这个话题。
（美）迈克尔·R. 索罗门（Michael R. Solomon），（美）戈雷格·W. 马歇尔（Greg W. Marshall），（美）爱诺拉·W. 斯图尔特（Elnora W. Stuart）著；何伟祥，熊荣生等译2005 年出版583 页ISBN：7505851306
本书是由索罗门、马歇尔和斯图尔特三位教授联袂撰写的，按照营销价值决策、消费者需求理论、构建价值主张、整合营销传播、让渡价值主张的逻辑结构，全面阐述了市场营销的基本原理，从体系结构到核心内容，均有较大...
（美）迈克·默瑟（Michael W. Mercer），（美）玛丽安·楚安尼（Maryann V. Troiani）著；廖兵兵译2007 年出版207 页ISBN：7801976614
本书通过心里训练，改变情绪，建立乐观人生。
迈克尔·W阿普尔（MichaelW.Apple）著2008 年出版215 页ISBN：9787561761151
本书是作者的代表作之一，是教育社会学领域的重要作品。它讨论了教育与权力之间复杂的、动态的关系，分析了教育的社会、政治背景，剖析了保守主义的教育政策，强调了教育中的抵制与冲突，这种批判性的分析与结构性的...
（美) 迈克尔·多伊尔 （Michael W. Doyle)著2019 年出版152 页ISBN：9787515518046
一个负责任的政府是应采取预防措施，对潜在敌人发动先制战争以防患于未然，还是待冲突发生后再采取动作？为因应“9·11”恐怖袭击后的挑战，作者就近数十年来的国际冲突案例进行了深入浅出的分析，提出了自己的国家...
（美）琳达·S.戈德堡（Linda S.Goldberg），（美）迈克尔·W.克莱因（Michael W.Klein），（美）杰伊·C.香博（Jay C.Shambaugh）著；潘圆圆译2006 年出版169 页ISBN：7300074766
