(英)麦克·扬(Michael Young)著;谢维和,王晓阳等译2003 年出版253 页ISBN:7561732821
本书是课程理论中重要的研究课题之一,将成为学校教师所面对的各种社会现实的依据,以及各个国家所面临的对教育的要求的基础。
(美)R. R. 帕尔默(R. R. Palmer著2009 年出版1028 页ISBN:9787506295369
本书是享誉国际的经典著作,不仅是大学和高中历史课程的不朽教材,更是广受欢迎的大众历史读品。
(美)迈克尔·A.希特,(美)R.杜安·爱尔兰,(美)罗伯特E.霍斯基森著;焦豪等译2016 年出版303 页ISBN:7111551812
(美)R. R. 帕尔默(R. R. Palmer著2008 年出版502 页ISBN:9787506295369
本书是享誉国际的经典著作,不仅是大学和高中历史课程的不朽教材,更是广受欢迎的大众历史读品。
(美)詹姆斯·R.希契纳,(美)迈克尔·J.玛德著;张志强,史诗,王涛译2016 年出版513 页ISBN:9787100117654
现今,从事评估的专业人员几乎可以掌握所有评估业务情况下所适用的每一个公式。经过彻底的修订和更新,本书将评估理论应用到了实际业务环境中,并提供了详细的案例研究、模型以及基础、中级和高难度练习题,以满...
(美)C. W. L. 希尔(Charles W. L. Hill),(美)G. R. 琼斯(Gareth R. Jones)著;孙忠译2005 年出版524 页ISBN:7801559193
本书对当代主流的战略管理理论进行了详细的说明和介绍。