(美)罗伯特 J.巴罗(Robert J.Barro),(美)哈维尔·萨拉伊马丁(Xavier Sala-I-Martin)著;何晖,刘明兴译2000 年出版529 页ISBN:7500425066
(美)罗伯特·斯库塞斯(Robert Schultheis),(美)玛丽·萨姆纳(Mary Sumner)著;李一军等主译2000 年出版820 页ISBN:7810446363
(美)理查德·M. 霍杰茨(Richard M. Hodgetts),(美)唐纳德·F. 库那科(Donald F. Kuratko)著;肖勇波,刘晓玲译2006 年出版733 页ISBN:7508605594
对于支撑和促进美国经济发展和创新的数百万小企业,如何保持其活力,如何使其积极健康地运作发展,本书从理论和经验的角度给出了极有价值的解答。全书从美国的小企业介绍、个人创办小企业的诸多途径、新创企业面...
(美)罗伯特·H.罗森(Robert H.Rosen),(美)保罗·B.布朗(Paul B.Brown)著;天津编译中心组译2000 年出版410 页ISBN:7801058364
I. Cantat ; S. Cohen-Addad ; F. Elias ; F. Graner ; R. Hohler2013 年出版266 页ISBN:0199662890
动态教师 教育变革的领导者 leaders of change
(美)莎伦·F. 拉里斯(Sharon F. Rallis)等著;侯晶晶译2006 年出版135 页ISBN:7303081984
本书作者既有深厚的理论修养,又与各级各类学校的教育实践保持着长期的密切联系。本书根据学校质量提升的需要,对于师生互动、动态教学、全纳教育的实施、教师的在职成长、同事合作、家庭—学校—社区的关系等...