（美）罗伯特·J.马扎诺著；盛群力，唐玉霞，曾如刚译2014 年出版205 页ISBN：9787533463335
罗伯特·J·马扎诺博士是当代著名的课程与教学专家，本书是其多年研究的综合。书中提出了有效教学的综合性框架，包括如何明确学习目标、监测学业进展、领会新知、维持课堂秩序、维护师生关系等。讲任务情境、...
（英）赫伯特·乔治·威尔斯著2009 年出版183 页ISBN：9787560088426
本书讲的是一个虚构的故事。书中提到一位科学家造了一台机器，可以让人穿越时光隧道。穿越时光隧道的人，一心想着探索未来，而不想回顾过去。像许多科学家一样，这个科学家也认为，这样的“进步”能让人类建设一个更...
（美）罗伯特·韦斯伯格著；金学勤，胡敏霞译2017 年出版640 页ISBN：9787220106125
该书系统梳理了创造力研究的历史成果，并从科学发现、技术发明、艺术表达等三个方面深入透视了人类创造性思维的特征以及创造性人格的特质。该书作者的知识面开阔，阐述深入，但同时保持了叙述流畅和通俗易懂的特...
（美）罗伯特·阿多特著；许洪珍，李彤韵译2018 年出版191 页ISBN：9787300262079
在信息革命飞速发展的今天，翻转式学习的教育理念已经被普遍接受，伴随而来的就是对个性化教学的追求。本书探讨了因材施教的理念，指明了可能把普通的一对一教学关系转化为更有启发性关系的每一种策略，并且示范了...
罗伯特·乔丹，布兰登·山德森著；李镭译2015 年出版413 页ISBN：9787547307656
“时光之轮”第二作者布兰登·山德森依照罗伯特·乔丹留下的情节线索完成了这个系列的最后三卷。在前12卷中，故事脉络像渔网一样撒开，但从《午夜高塔》开始，作者开始有条不紊地将渔网收拢，时轮世界的重要线索与...
罗伯特·乔丹，布兰登·山德森著；李镭译2015 年出版400 页ISBN：9787547307656
“时光之轮”第二作者布兰登·山德森依照罗伯特·乔丹留下的情节线索完成了这个系列的最后三卷。在前12卷中，故事脉络像渔网一样撒开，但从《午夜高塔》开始，作者开始有条不紊地将渔网收拢，时轮世界的重要线索与...
（美）玛格丽特·休伯特著；苏莹译2018 年出版126 页ISBN：9787518042111
本书介绍了30款用钩针编织的毛毯，适合初学者钩编。以钩编单元方块为基础，用不同的颜色或多色毛线钩10厘米见方的方块，再将多个方块用钩针或缝衣针连接起来，就构成了大型的毛毯。可作地毯、盖毯、婴儿毯、床罩、...
（美）阿尔伯特·哈伯德（Elbert Hubbard）著；李家驹译2003 年出版160 页ISBN：7561327722
本书收录了是哈伯德的“致加西亚的信”、“善待万物”、“快乐的距离”这三封信。这三封信的内容被后人称作为社会生活的三座基石，深深启发并鼓舞了几亿大众。...
（英）戴维·赫伯特·劳伦斯著；王立新等译；（美）杰克·伦敦著；邹洪德译2001 年出版202 页ISBN：7805956839
《*后一课》是都德*为人称道的短篇小说之一。小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。 <BR> <BR> 小说以一个孩子的风闻作为叙事视角。作家借小弗朗茨的所见所感将乡村教师麦尔先生的精神...
