（印）克里希那穆提（Jiddu Krishnamurti）著；张南星译2004 年出版154 页ISBN：7800804437
本书通过作者反思人类的教育体系，指出真正的教育是帮助个人，使之成熟，具有创造力，作者的见解精辟独特，值得人们思考。
（德）埃里希·凯斯特纳著2008 年出版226 页ISBN：7533255518
本书讲述了一个两英寸高的小男孩在马戏团里的奇妙经历，是德国名作家的作品之一。
苏珊娜·弗露里希（Susanne Frohlich）著；吴鹏译2005 年出版282 页ISBN：7300068472
本书是一部别开生面的减肥心得书籍。
（德）海因里希·伯尔（Heinrich Boll）著；孙书柱，刘英兰译2005 年出版215 页ISBN：7532128369
本书是70年代诺贝尔文学奖获得者伯尔的一部销量最大的散文作品。
（印度）克里希那穆提（Jiddu Krishnamurti）著；廖世德译2005 年出版188 页ISBN：7801952499
本书教导读者如何在繁冗的生活中保持心灵的自由与平静，对读者更加积极的应对生活中的挑战和挫折很有帮助。
（美）埃里希·弗洛姆著；李穆等译2015 年出版200 页ISBN：9787510084003
本书中，弗洛姆区分了两种不同形式的个人体验、生存方式、社会性格：占有（to have）和生存（to be）。重占有的生存方式的基础是以利润为取向的社会，而占有观念的实质是：物物，也物于物——占有者和占有物都成为了物，......
