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（美）福克纳（Faum>lm>kner，W.）等著；安佳等译1985 年出版592 页ISBN：10378·27

（美）伍尔福克（Woom>lm>fom>lm>k2003 年出版661 页ISBN：7040134764

本书是美国最为畅销的教育心理学教材之一。本书内容新颖，结构合理，将教育心理学的具体理论与教学实践操作完美结合。其主要内容包括教学过程，学习过程，教育心理学基本理论（行为主义，认知学派，建构主义等），学......

（美）恽特（M.Wind），（美）拉帕璞德（H.Rapaport）主编；吴培亨等译1963 年出版834 页ISBN：15119·1753

（美）布赖恩·贝利著2010 年出版271 页ISBN：9787100072625

本书通过对世界不同国家和地区城市化过程的比较研究，指出在20世纪快速城市化过程中，尽管城市化存在很多共性，但是城市化的道路却各不相同，差异化主要源于文化背景及发展阶段的不同，并产生了多样化的人类后果。...

M.I.COm>Lm>NAGHI G.m>Lm>.BURAGGI AND M.GHIONE1982 年出版280 页ISBN：012181520X

MICHAEm>Lm> m>Lm>.KASAVANA RICHARD M.BROOKS2001 年出版601 页ISBN：

GEORGE M.BODNER HARRY m>Lm>.PARDUE1989 年出版1099 页ISBN：

M.m>Lm>.ROSENHEIM AND R.MOUm>Lm>TON2222 年出版237 页ISBN：

（美）沃尔特·福克斯（Wam>lm>ter Fox）著；李彬译1999 年出版228 页ISBN：7501142297

（美）托马斯·埃利奥特·贝利（T.E.Berry）著；赵福胤，王书焕译1982 年出版274 页ISBN：9094·34