(英)A. L. 温杜,(英)G. S. 霍里斯特著;朱鼎铭等译1989 年出版351 页ISBN:7502602151
译自:Straingaugetechnology/A.L.Window
(美)布鲁贝克(Brubaker,C.W),(美)鲍德维尔(Bordwell,R.),(美)克利斯朵夫(Christopher,G.)著;邢雷莹,孙玉丹,张玉玲译2006 年出版194 页ISBN:7508343441
本书介绍了过去几十年间美国在学校建设及改扩建方面的丰富经验,有几十个优秀的案例作为佐证,这些实例及其体现的理念今天看来依然具有先进性和启发性,无疑会对我国的规划师、建筑师有相关管理人员提供有益的参...
(美)约翰·G.加布里埃尔(JohnG.Gabriel)著2009 年出版195 页ISBN:9787504143167
本书共有六大章,分别就如何培养教师领导的组织能力、策略能力、人际能力、适应能力、号召能力和指导能力展开了具体的论述。这六章分别从培养领导、凝聚团队、领导沟通、驾驭挑战和变化、构建和谐氛围以及增...
(美)理查· 谢尔 ( G. Richard Shell)著;刘复苓译2012 年出版415 页ISBN:9866031195
(美)马克·G.索贝尔,(美)马修·赫姆基著2018 年出版728 页ISBN:9787302510901
本书适用于所有Linux版本,列举了数百个紧贴实用的优质示例,从基础知识讲起,极其清晰地介绍文件系统、shell、编辑器、实用程序、编程工具和正则表达式等最有用的Linux知识,探讨Mac OS X命令行的相关内容。本书...
(美)肯尼斯 G.威尔逊(Kenneth G.Wilson),(美)贝尼特·戴维斯(Bennett Daviss)著;王建华,祝东枚,杨桦译2005 年出版222 页ISBN:7111151178
本书揭露了美国基础教育中的深刻弊病,提出美国教育的新模式,强调整体改革。