（英）A. L. 温杜，（英）G. S. 霍里斯特著；朱鼎铭等译1989 年出版351 页ISBN：7502602151
译自:Straingaugetechnology／A.L.Window
（美）布鲁贝克（Brubaker，C.W），（美）鲍德维尔（Bordwell，R.），（美）克利斯朵夫（Christopher，G.）著；邢雷莹，孙玉丹，张玉玲译2006 年出版194 页ISBN：7508343441
本书介绍了过去几十年间美国在学校建设及改扩建方面的丰富经验，有几十个优秀的案例作为佐证，这些实例及其体现的理念今天看来依然具有先进性和启发性，无疑会对我国的规划师、建筑师有相关管理人员提供有益的参...
（美）约翰·G.加布里埃尔（JohnG.Gabriel）著2009 年出版195 页ISBN：9787504143167
本书共有六大章，分别就如何培养教师领导的组织能力、策略能力、人际能力、适应能力、号召能力和指导能力展开了具体的论述。这六章分别从培养领导、凝聚团队、领导沟通、驾驭挑战和变化、构建和谐氛围以及增...
（美）理查· 谢尔 （ G. Richard Shell）著；刘复苓译2012 年出版415 页ISBN：9866031195
（美）马克·G.索贝尔，（美）马修·赫姆基著2018 年出版728 页ISBN：9787302510901
本书适用于所有Linux版本，列举了数百个紧贴实用的优质示例，从基础知识讲起，极其清晰地介绍文件系统、shell、编辑器、实用程序、编程工具和正则表达式等最有用的Linux知识，探讨Mac OS X命令行的相关内容。本书...
（美）肯尼斯 G.威尔逊（Kenneth G.Wilson），（美）贝尼特·戴维斯（Bennett Daviss）著；王建华，祝东枚，杨桦译2005 年出版222 页ISBN：7111151178
本书揭露了美国基础教育中的深刻弊病，提出美国教育的新模式，强调整体改革。
