给新教师的忠告 questions， hopes， and challenges
（美）莫尔盖恩·L. 唐纳森（Morgaen L. Donaldson），（美）布赖恩·普恩（Brian Poon）编著；曹丽君译2006 年出版108 页ISBN：7500671954
本书是一本“教育理论”领域中“教育管理”类给中小学教师等教育工作者阅读的书籍。本书中，五名刚刚开始教书的新老师与读者分享他们从教学中收获的经验，反思了他们刚进入教育界的体验，他们聚在一起写作、反思...
（美）理查德·L.奥斯汀（Richard L. Austin）著；罗爱军译2005 年出版171 页ISBN：711207066X
本书是由美国内布拉斯加大学景观设计系资深教授理查得·L奥斯汀写的一本关于景观设计中种植设计元素的经典论著。从植物设计的生态性、整个设计过程并且运用图示法等多个角度展开，深入浅出地讲述了园林及...
（美）莎丽·曼宁著2019 年出版255 页ISBN：9787115509802
边缘性人格障碍者情绪失控时会激怒他们身边人，他们的行为冲动而不可预测，因此会伤害深爱着他们的人。无论是本人还是其亲人都遭受着莫大的痛苦，本书作者就能为读者解答为什么你在意的人会完全无法控制情绪，以及...
（美）杰拉尔德M.温伯格著2009 年出版350 页ISBN：9787121099311
在本书中，重点讨论了与软件测试有关的各种心理问题及其表现与应对方法。作者首先阐述软件测试之所以如此困难的原因——人的思维不是完美的，而软件测试的最终目的就是发现对改善软件产品和软件开发过程有益的...
（美）（O.克什）Olaf Kirch，（美）（L.维赞尼斯）Lars Wirzenius著；京京工作室译2000 年出版261 页ISBN：7111080947
（美）（O.克什）Olaf Kirch，（美）（L.维赞尼斯）Lars Wirzenius著；京京工作室译2000 年出版261 页ISBN：7111080947
（美）海伦·L.弗雷德里克森（Helen L.Fredrickson），（美）路易斯·威尔金斯-豪格（Louise Wilkins-haug）主编；周兰兰等译1999 年出版631 页ISBN：7502747966
（美）丹尼尔·阿洛兹（Daniel L. Araoz），（美）威廉·萨顿（Willeam S. Sutton）著；舒强译1998 年出版328 页ISBN：7810552821
（美）E. L. 多克特罗（E. L. Doctorow）著2009 年出版168 页ISBN：9787544708005
本书是多克特罗文学文化随笔集，共收长短随笔十六篇，旨在探讨和反思人类创造活动的本性，以文学评论为主，兼论《圣经》、表演和科学等。...
