（美）大卫·托马斯著；苏隆编译2004 年出版199 页ISBN：7801714520
本书以历史时间为序，以流畅的语言，简要、系统、客观地从犹太民族的诞生开始，对基督教的诞生，中古犹太民族的发展，一直到现在的历史长河中，这个弱小而顽强的民族从不间断地被奴役、被歧视、被迫害、被迫流亡异乡.....
（美）托马斯·D.兹韦费尔（Thomas D.Zweifel）著；杜晓伟译2004 年出版133 页ISBN：7508602137
通常领导者都会构思着宏伟蓝图，但是却不善于和下属交流他们的想法并且把它们付诸实施，以取得成效；另外一方面，公司的员工也会有一些深刻的见解或者掌握一些信息，但是却往往难以为领导人员所知晓。本书会教你仅通...
（美）海伦·倪维思（Helen S. C. Nevius）著2009 年出版510 页ISBN：9787563382385
本书主要内容为17-18世纪来华西人在中国的所见所闻而撰写的游记或回忆录，记录了当时中国社会方方面面，是珍贵的学术研究原始资料。
（美）海伦·凯勒著；孙达译2006 年出版217 页ISBN：7207066953
本书再现了海伦凯勒光辉的一生和奋发不息的精神。英汉对照，是青少年朋友学习英语的极佳读物。
（美）安德鲁·马斯-克莱尔，（美）迈克尔·D·温斯顿，（美）杰里·R·格林著；曹乾译2014 年出版498 页ISBN：7300199863
（美）托马斯·利科纳（Thomas Lickona）著；施李华译2005 年出版252 页ISBN：7801064070
本书论述由于不正确的教育方法，致使社会培养出了没有个性的下一代。因此培养、帮助青少年从小养成良好的个性十分重要。
（美）托马斯·伍兹著2011 年出版224 页ISBN：9787515800806
本书通过对美联储、华尔街的援助计划、美国的经济盛衰循环及货币等方面的描述，指出了导致经济危机的原因，谁是罪魁祸首，并提出了应对之策。...
（美）托马斯·弗里德曼著2018 年出版415 页ISBN：9787535795250
本书是各界领导人的必读书。在世界加速的关口，大事正在发生！全世界都在读弗里德曼，你更不该错过。
（美）托马斯·J·瑟吉奥万尼（THOMASJ.SERGIOVANNI），保罗·凯莱赫（PAULKELLEHER），玛莎·M·沃特（MARTHAM.MCCARTHY），弗雷德里克·M·沃特（FREDERICKM.WIRT）著；黄崴，蔡灿新，黄晓婷，余芳译2014 年出版298 页ISBN：9787300184821
本书采用问题导向视角来探讨教育管理者会面临的问题，提出了学校“治理”这种新的思路。
（美）托马斯·M. 希贝（Thomas M. Siebel）著；梁〓洁，罗惟正译2002 年出版221 页ISBN：7111101960
