(美)旺纳科特(Wonnacott,Ronald J.),(美)旺纳科特(Wonnacott,Thomas H.)原著;方世荣译著1992 年出版625 页ISBN:7506213141
(美)(H.鲍德温)Howard Baldwin,(美)(A.埃普勒)Anita Epler著;康博创作室译1998 年出版269 页ISBN:7111061446
(古巴)E.R.de卢其森林(E.R.de.Leuchsenring)著;丁冬译1965 年出版156 页ISBN:11002·391
Augustus De Morgan ; Sophia De Morgan2015 年出版512 页ISBN:1108083201
(巴西)阿尔维斯,A.de.C.(Alves,Antoio de Castro)著;亦潜译1959 年出版130 页ISBN:10019·1262
(美)艾伦·H.科恩(Alan H. Cohen)著;王龙译2004 年出版202 页ISBN:7806409122
本书是探究心灵健康的自助读物,艾伦·H科恩对人们普遍存在的十大心理误区进行拆解、分析,在不断的否定中为读者提供正确对待自己理想、观点的价值观和掌握人生主导权的方法。...
(美)W·V·O·蒯因(Willard Van Orman Quine)著;陈启伟,朱锐,张学广译2005 年出版354 页ISBN:7300065260
本书对“语词”,“有什么东西存在”,“个人的本体论承诺如何用语言明晰地表达出来”三个主要内容进行了讨论,从而对认识论加以阐释与精制。...
(美)玛丽·艾丽斯·冈特,(美)托马斯· H. 埃斯蒂斯,(美)简· 斯瓦布著;尹艳秋等译2006 年出版330 页ISBN:7534376459
教学模式(第4版),ISBN:9787534376450,作者:(美)玛丽·艾丽斯·冈特、托马斯·H.埃斯蒂斯、简·斯瓦布