（美）旺纳科特（Wonnacott，Ronald J.），（美）旺纳科特（Wonnacott，Thomas H.）原著；方世荣译著1992 年出版625 页ISBN：7506213141
（美）（H.鲍德温）Howard Baldwin，（美）（A.埃普勒）Anita Epler著；康博创作室译1998 年出版269 页ISBN：7111061446
（古巴）E.R.de卢其森林（E.R.de.Leuchsenring）著；丁冬译1965 年出版156 页ISBN：11002·391
Augustus De Morgan ; Sophia De Morgan2015 年出版512 页ISBN：1108083201
（巴西）阿尔维斯，A.de.C.（Alves，Antoio de Castro）著；亦潜译1959 年出版130 页ISBN：10019·1262
（美）艾伦·H.科恩（Alan H. Cohen）著；王龙译2004 年出版202 页ISBN：7806409122
本书是探究心灵健康的自助读物，艾伦·H科恩对人们普遍存在的十大心理误区进行拆解、分析，在不断的否定中为读者提供正确对待自己理想、观点的价值观和掌握人生主导权的方法。...
（美）W·V·O·蒯因（Willard Van Orman Quine）著；陈启伟，朱锐，张学广译2005 年出版354 页ISBN：7300065260
本书对“语词”，“有什么东西存在”，“个人的本体论承诺如何用语言明晰地表达出来”三个主要内容进行了讨论，从而对认识论加以阐释与精制。...
（美）玛丽·艾丽斯·冈特，（美）托马斯· H. 埃斯蒂斯，（美）简· 斯瓦布著；尹艳秋等译2006 年出版330 页ISBN：7534376459
教学模式（第4版），ISBN：9787534376450，作者：（美）玛丽·艾丽斯·冈特、托马斯·H.埃斯蒂斯、简·斯瓦布
