（美）保罗·克鲁格曼（Paul R.Krugman），（美）茅瑞斯·奥伯斯法尔德（Maurice Obstfeld）著；海闻等译（普林斯顿大学，加利福尼亚大学）2002 年出版752 页ISBN：7300040187
（美）巴瑞·易臣格瑞（Barry Eichengreen）著；刘士余等译校（加利福尼亚大学伯克利分校）2003 年出版189 页ISBN：7505837788
本书论述金融危机的预防、危机的管理、各国金融危机的教训、各国处理危机的手段、未来金融危机防范的前瞻等等。
（美）马克利斯，（美）福尼著2010 年出版425 页ISBN：710303432X
本书为人民音乐出版社1987年出版的《西方音乐欣赏》之第九版。除沿用老板排序梳理西方音乐发展历程外，增加音乐元素、听乐指南、文化漫笔等，20世纪中增加对流行风格及电影音乐的介绍，还增加附录部分，内容更加全...
（美）马克利斯，（美）福尼著2010 年出版874 页ISBN：710303432X
本书为人民音乐出版社1987年出版的《西方音乐欣赏》之第九版。除沿用老板排序梳理西方音乐发展历程外，增加音乐元素、听乐指南、文化漫笔等，20世纪中增加对流行风格及电影音乐的介绍，还增加附录部分，内容更加全...
（意）马尔科·卡塔尼奥，（意）雅斯米娜·特里福尼著；曹艳芳，尹锋超译2005 年出版400 页ISBN：7532847527
本书采用图文并茂的形式生动地展示了联合国教科文组织在《保护人类和自然遗产公约》中批准保护的100个重要的令世人惊叹的文化遗产。
（意）马尔科·卡塔尼奥，（意）雅斯米娜·特里福尼著；祝凤英，倪若男，冯娟等译2005 年出版400 页ISBN：7532847535
本书采用图文并茂的形式生动地展示了联合国教科文组织在《保护人类和自然遗产公约》中批准保护的100个重要的令世人惊叹的文化遗产。
（美）黄绍裘，黄露丝玛丽著（加利福尼亚大学）2011 年出版341 页ISBN：7515301747
教师是一种专业，《如何成为高效能教师》想告诉我们，从本书开始——提升教师的职业认同感、教学使命感和工作幸福感，彰显教师专业独有的实践智慧。开学第一天，高效能教师会很好的掌握大局，组织安排好课堂教学进程...
（美）大内攻，朱雁斌译（加利福尼亚州立大学）2007 年出版206 页ISBN：9787111215646
本书通过比较研究美、日管理方式，提出了有关组织发展的Z理论，这是一种以美国文化背景为依据，吸收日本企业组织的长处所形成的既有高生产率又获得职工高满意度的企业组织理论。本书导言中提出Z理论三原则：信任、...
