(美)约翰·杜威著2018 年出版180 页ISBN：7565721247
本书认为一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。这个过程几乎是在出生时就在无意识中开始了。它不断地发展个人的能力，熏染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。由于这种不知...
李森，张晓红，杜威·佛克马（Douwe Fokkema）著2006 年出版189 页ISBN：7807302518
本书是荷兰文艺理论家杜威·佛克马、云南大学艺术学院教授李森和荷兰莱顿大学张晓红博士三人以对话的形式就文学现象、文学评论、文化问题、文学创作等展开的探讨。...
（美）杜威讲述2016 年出版222 页ISBN：9787533471910
本书由常道直先生在教室中听杜威授课时记下的笔记，通过整理后汇编而成，详细阐述了杜威的教育思想，是杜威代表作Democracy and Education在中国的最早译本。该书在章节上，大体按照原书次序；在内容上，除根据译介需...
（美）约翰·杜威著；魏莉译2018 年出版319 页ISBN：9787570200290
这本书体现了杜威探索和阐明民主社会所包含的思想，和把这些思想应用于教育事业的许多问题所作的努力。讨论的内容包括从这个观点来考察，提出公共教育的建设性的目的和方法，并对在早先的社会条件下形成、但在名...
（美）约翰·杜威（John Dewey）著；傅统先译2005 年出版241 页ISBN：7208057214
一本著作、一个哲学传统的意义，不仅取决于同时代人对它的理解，而且取决于后代人对它的理解。从这个考虑出发，上海人民出版社经哈贝马斯教授的同意，由我将他在1998年为《确定性的录求》德译本撰写的书评译成中文...
杜威著；邹恩润译1929 年出版558 页ISBN：
分教育与生活、教育与环境、教育即生长、教育主义之批评、教育上之平民主义、教育上之目的、兴趣与训练，经
杜威著；邹恩润译1929 年出版402 页ISBN：
分教育与生活、教育与环境、教育即生长、教育主义之批评、教育上之平民主义、教育上之目的、兴趣与训练，经
