（美）丹尼尔L.施瓦茨，杰西卡M.曾，克里斯滕P..布莱尔著；郭曼文译2018 年出版420 页ISBN：9787111597995
这本书的目的是帮助人们理解学习，创造性地发展指导计划，以配合实现他们的学习目标，无论是为自己还是别人。作者在斯坦福大学教授应用型课程，这个课程重点在于能够应用于实践的学习理论。这个课程吸引了教师、本...
（美）丹尼尔·C.丹尼特著；刘占峰，陈丽译2015 年出版538 页ISBN：9787100113687
丹尼特认为，心灵哲学中有两个重要课题：内容（意向性）和意识，在二者的关系上，内容或意向性独立于意识并且比意识更根本，在研究的顺序上，首先要提出一种内容理论，然后在此基础上建立意识理论。《意向立场》就是......
（美）博伊德（BOYD D.），（美）比（BEE H.）编著；夏卫萍译2016 年出版535 页ISBN：9787121277108
本书系统权威地讲解了儿童的发展。从生命之初的产前发育，一直到孩子的身体发育、知觉发育、认知发展、语言发展、社会性发展、自我认知、性别角色、社会关系、儿童与家庭系统、家庭之外文化对儿童发展的影响...
（美）H.肯特·贝克（H.Kent Baker），（美）哈利尔·基默兹（Halil Kiymaz）主编2016 年出版554 页ISBN：9787565423147
本书是对目前金融经济学领域最动态的变化的详细介绍。本书把市场微观结构的理论融于现实或金融资产的变化，强调了金融市场的微观结构以及涉及金融资产交易，如股票、债券及其他工具等。本书由五部分组成，适时地...
（美）帕特里夏·沃哈恩（Patricia H. Werhane）著；夏镇平译2006 年出版254 页ISBN：7532739740
（美）（H.希尔特）Herbert Schildt著；希望图书创作室译1999 年出版616 页ISBN：7980026519
（美）赫克曼，（美）尼尔森，（美）卡巴廷根编2014 年出版388 页ISBN：9787302344018
本书内容汇集了分别来自经济学、政治学、法学、社会学和历史学界的杰出学者最新的研究成果，是关于法治跨学科交叉研究的综合成果。书中深刻分析研究了法治的定义及其内涵演变，法治的基础，法治与经济发展、民主...
