(美)乔安娜·柯尔著;(美)布鲁斯·迪根绘;谢徽译2005 年出版49 页ISBN:7536534582
这是一套给5~10岁孩子阅读、学习的科普丛书。它以神奇校车为载体,引领孩子走进神奇的科学世界。
(美)富奇尼(Fucini,Joseph J.),(美)富奇尼(Fucini,Suzy)著;童新耕等译1992 年出版223 页ISBN:7532713091
(美)欧文(Irving,Washington)著;(美)艾 伦(Allen,VirginiaFrench)改编;尉小龙,霍建强注释1994 年出版169 页ISBN:730303403X
(美)戴维·H.乔纳森(David H.Jonassen)主编;郑太年,任友群译2002 年出版263 页ISBN:7561730438
《学习环境的理论基础》各章分别从社会共享认知、情境学习、日常认知和日常推理、活动推理、生态心理学、分布式认知以及基于案例的推理等有关学习与意义制定的理论出发,并由此强调学习是包括互动的意图-行...
(美)罗德里格斯,(美)费舍尔,(美)斯莫斯基著;陈莉君,贺炎,刘霞林译2011 年出版400 页ISBN:9787115251947
本书的主要内容包括Linux基础知识、内核探索工具集、进程的整个生命周期、内存区、页面、Slab分配器、用于输入/输出的各种设备、文件系统、抢占、自旋锁、信号量、内核引导、构建Linux内核,以及向内核添加...